domingo, 28 de octubre de 2012

DEBER DE COMPUTACION - IMAGEN EN REPRODUCCION


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Animacion del Cerebro en dimension 3D...!

DEBER DE COMPUTACION :TEMA : EL CEREBRO



TEMA:
EL CEREBRO
El cerebro es el organo que es responsable del sentido, del pensamiento, de la memoria y del control del cuerpo. El cerebro humano es una estructura relativamente pequeña, pesando cerca de 1,5 kilogramos.
El cerebro controla nuestros movimientos conscientes: ejecutándose, saltando, patinaje etc... Hay algunas acciones que son autonómicas y requieren control especial sin la influencia consciente - la respiracion, heartbeating... El cerebro recibe la informacion de los receptores (ojos, oidos, nariz y nervios del tacto) y hace un cierto analisis de esta informacion para componer una reaccion.

Para realizar adecuadamente todos los muchos y funciones variadas que lo hace, el cerebro necesita tener un motor information-processing. Este motor se acumula de una red masiva de las celulas interconectadas del cerebro (alrededor 100 mil millones). Estas celulas son los bloques de edificio del cerebro que juntos permiten que el cerebro realice sus muchos y funciones complejas variadas. 

Hay cerca de 100 mil millones neuronas en el cerebro humano y cada uno tiene cerca de 10.000 contactos con otras neuronas..
El cerebro, que consiste en dos mitades del espejo llamo hemisferios cerebrales, se puede dividir en tres porciones basicas: el forebrain, el midbrain, y el hindbrain. Hay tambien cuatro compartimientos dentro del cerebro, conocido como los ventriculos: los dos ventriculos laterales; el tercer ventrículo; y el cuarto ventrículo.

 







ENFERMEDADES DEL CEREBRO

MENINGITIS: Es la inflamación de las meninges o membranas que envuelven el encéfalo y la médula espinal. Cuando afecta a la duramadre (la capa más externa) se le denomina: paquimeningitis, y como leptomeningitis cuando las membranas afectadas son la piamadre y aracnoides (capas más internas). La paquimeningitis es consecuencia de un traumatismo, sinusitis, infección en el oído medio. La leptomeningitis es más frecuente y se debe a: inflamación en la nasofaringe, al meningococo (es la bacteria responsable)


ANENCEFALIA: Es la ausencia de una gran parte del cerebro y del cráneo. La anencefalia es un defecto del tubo neural que se presenta al comienzo del desarrollo fetal. Esta enfermedad se presenta cuando la porción superior del tubo neural no logra cerrarse.


HIDROCEFALIA: El líquido cefalorraquídeo circula a través de rutas del cerebro conocidas como ventrículos y fluye igualmente alrededor del exterior del cerebro y a través del conducto raquídeo. Se pueden presentar cantidades de LCR superiores a lo normal en el cerebro, si el flujo o absorción de LCR se bloquea o si se produce demasiada cantidad de éste. Esta acumulación del líquido ejerce presión sobre el cerebro, empujándolo hacia arriba contra el cráneo, dañando o destruyendo los tejidos cerebrales.


ENFERMEDAD DE PARKINSON: Es un trastorno cerebral caracterizado por temblor y dificultad en la marcha, el movimiento y la coordinación debido a una disminución de la dopamina, una de las sustancias utilizadas por las células para transmitir impulsos, que también puede ocasionar depresión severa y cambios en el estado de ánimo.

















   

sábado, 7 de julio de 2012

LAS DROGAS (COMPOSICION QUIMICA Y RIESGOS)

                                                   LAS DROGAS
Las drogas son sustancias que, introducidas en el organismo por cualquier vía de administración producen una alteración del natural funcionamiento del sistema nervioso central del individuo; y pueden llegar a crear dependencia tanto física como psicológica, y la experimentación de nuevas sensaciones o la modificación de un estado psíquico, es decir, capaz de cambiar el comportamiento de la persona, y que posee la capacidad de generar dependencia y tolerancia en sus consumidores.


Existen muchas causas y muchos factores. Lo primero que hay que tener en cuenta es que el fenómeno de la drogadicción no es exclusivo de un grupo o estrato social, económico o cultural determinado. El consumo de drogas afecta a toda la sociedad en su conjunto.

En general, el uso de drogas corresponde a un afán de huir de la realidad. Las drogas proporcionan una vía de escape, un alivio temporal a los problemas personales, familiares o sociales. También son una puerta de salida frente al vacío existencial presente en el interior de la persona, el cual la lleva a volcarse en búsqueda de salidas ilusorias que llenen dicho vacío.
TIPOS DE DROGAS Y SU COMPOSICION QUIMICA

Anfetaminas: Tipo de fármacos que crean energía y resistencia física, insomnio y pérdida de apetito. La dependencia (cantidad de droga que necesita el organismo para funcionar con normalidad) se adquiere en poco tiempo.
Consecuencias: el síndrome de abstinencia (conjunto de síntomas que aparecen al interrumpir o disminuir bruscamente el consumo) provoca depresiones.
Su consumo abusivo también en el plano psicológico causa ansiedad, adormecimiento, psicosis (temores infundados), paranoias (delirios de persecución) y trastornos violentos acompañados de voces inexistentes.
En el plano físico causan presión alta, dolor de pecho, latidos irregulares que pueden desembocar en un derrame cerebral, angina de pecho o incluso un ataque cardíaco.

Alucinógenos o LSD: Son conocidos popularmente como “ácidos o tripis”. Son los estimulantes más fuertes del Sistema Nervioso Central. Se obtienen de un hongo parásito del centeno al que se le añaden sustancias químicas incompatibles con la salud.
Sus principales funciones son: alucinaciones mayor agudeza sensorial, cuerpo más ligero, pesado o deformado, alteración del humor bien hacia la euforia o alegría o bien hacia angustia o terror (esto es lo que se denomina “un mal viaje”)
Consecuencias: En el plano psicológico, el consumo a largo plazo puede producir delirios de persecución, trastornos en el aprendizaje, alteraciones de la memoria y alucinaciones entre otros.
Dentro del plano físico pueden causar un aumento de la temperatura corporal y un aumento de la presión sanguínea.
En personas sensibles a algunos de sus componentes se pueden desarrollar estos síntomas sin necesidad de que consuman prolongadamente.
Además los efectos pueden reproducirse sin necesidad de que el individuo consuma prolongadamente.



Drogas de Síntesis: Son las sustancias estupefacientes de laboratorio por excelencia.
Generalmente están compuestas por un derivado de la metanfetamina, pero en la mayoría de los casos se desconoce su composición, aunque se ha llegado a constatar que algunas de ellas llevaban paracetamol en un afán de crear un falso estado de relajación en el individuo, que no de excitación que es la meta buscada en la mayoría de los casos.
Sus efectos son parecidos a los alucinógenos. Su consumo puede producir un aumento de la energía, distorsión de las sensaciones perceptivas, así como una aparente sensación de mayor comunicación y deseo de intimidad con los otros/as (“pastillas del amor”)
Estas pastillas tienen nombres curiosos que despiertan la curiosidad de muchos jóvenes que, pensando que al llamarse así, son inofensivas.
Consecuencias: En la mayoría de los casos se suele producir sequedad en la boca, sensación de calor, lo que unido a su habitual lugar de consumo (pubs, discotecas) se alcanzan elevadas temperaturas y esto incita a un mayor consumo e bebida, generalmente alcohólica, incrementa sus efectos pero con unas consecuencias insospechadas que ponen en gran peligro su salud.
Si el consumo se produce con una cierta regularidad, se pueden sufrir o agravar estados de ánimo, depresivos, ansiedad alucinaciones (por ejemplo ver sangre por todas partes) etc.
En el plano físico se pueden desarrollar taquicardias, riesgo de infarto, daños cerebrales etc.,
Una característica general de todas estas sustancias de “laboratorio”, es que los principios psicoactivos de estas pastillas se van eliminando lentamente del cuerpo, acumulándose y manteniéndose en algunas partes del organismo (tejidos grasos, hígado etc.) durante varios días. Muchas veces antes de que se hayan podido eliminar estas sustancias del organismo ya se encuentran de nuevo en la sangre y en el cerebro (nueva ingestión), recibiendo y almacenando dosis.

Éxtasis: Es una composición basada en las anfetaminas más otras sustancias. En
general, si se ingieren en dosis pequeñas hace que el individuo se sienta alerta,
sereno, amistoso y sociable a lo que se suma una intensa sed y una mayor sensibilidad
Consecuencias: De tipo físico, se producen un aumento de la temperatura y, si no se toma líquido puede llegar a producirse la deshidratación.
En dosis altas o cundo existe una predisposición genética o hipersensibilidad a alguno de sus componentes, se pueden desarrollar complicaciones graves, como profundas alteraciones de la consciencia, agitación convulsiones, insuficiencia renal aguda o llegar a producirse la muerte. También pueden presentarse alteraciones cardiovasculares graves tales como arritmias o colapso pulmonar.
Después de un tiempo de consumición pueden aparecer en el plano psíquico desde alteraciones de la memoria hasta trastornos afectivos o psicosis paranoide.


¿CÓMO PREVENIR EL CONSUMO DE DROGAS?
Cuando se trata del consumo de drogas es mucho mejor prevenir desde el principio que luego tratar una adicción...Existen algunas formas de ayudar, pero tomemos en cuenta que una de las más importantes es la comunicación:
A los padres:
Sinceridad en todas las conversaciones relacionadas con la droga. Muchos de los que ahora somos padres hemos probado sustancias en el pasado, y es un error mentirles  a sus hijos adolescentes al respecto. Deben intentar no evadir la pregunta, ponerse incómodos ni tampoco responderles con un "¿a ti qué te importa?". Cuando se trata de un tema tan grande como el de la droga, es especialmente importante que sus hijos puedan confiar en ellos. Subraya los daños que hacen ciertas drogas y cómo afectan de forma negativa la capacidad de concentración (algo especialmente importante durante la adolescencia), de razonamiento y de relaciones. Háblenles  de casos reales, de posibles amigos que lo perdieron todo por culpa de una adicción.
Crea un ambiente anti-droga en el hogar. Establezcan unas normas muy claras. En tu familia, nadie toma drogas. Esto no quiere decir que vayan a marginar a un hijo adolescente que les confiesa haber tomado alguna sustancia. Pero sí demuéstrenle un rechazo colectivo al asunto, y que existen actividades más divertidas y sanas en las que emplear el tiempo.
Organiza actividades en familia. Planifiquen alguna excursión y dejen que sus hijos adolescentes colaboren en la organización. Desayunar y cenar en familia, porque las estadísticas indican que niños que cenan habitualmente con su familia tienen menor probabilidad de liarse con las drogas.
Conocer a los amigos de su hijo adolescente. Es importante que conozcan a los amigos; y si es posible los padres de los amigos de tu hijo adolescente. Esto les ayudará a seguirle la pista si está en una época evasiva o poco comunicativa.









REFLEXION PERSONAL:
Pienso que este es un tema muy interesante tanto para padres e hijos. Ya que todos debemos hacer conciencia sobre esta situación que poco a poco se convierte en un problema no solo de una persona sino de una sociedad en general.
 Los adolescentes deben ser mas orientados por sus padres, para no caer en estos vicios que pueden acabar con ellos; no dejarse llevar por las malas “amistades”!!!! y mantener su mente ocupada por cosas sanas.
A los jóvenes que lamentablemente están inmersos en el mundo de las drogas; un consejo: QUE SE DEJEN AYUDAR!!!!!Por sus padres, y por sus verdaderos amigos que solo quieren su bienestar y no los quieren ver arruinados…que no se den por vencidos y que sean consientes de que les queda TODA UNA VIDA POR DELANTE!!!!!!...para cumplir sus metas y sus sueños……..que no se den por vencidos…porque su vida vale mucho más que una simple “diversión”..que solo los lleva a la muerte..........!!!!!!!!!!!!!!!!!









 
 
 

jueves, 21 de junio de 2012

“HERRAMIENTAS ON LINE UTILIZADAS EN EL USO DE LA MEDICINA”

Informática médica es la aplicación de la informática y las comunicaciones al área de la salud, mediante el uso del software médico formando parte de las tecnologías sanitarias. Su objetivo principal es prestar servicio a los profesionales de la salud para mejorar la calidad de la atención sanitaria.
Es la intersección de las ciencias de la información, ciencias de la computación y la atención de la salud. Se ocupa de los recursos, los dispositivos y los métodos necesarios para optimizar la adquisición, almacenamiento, recuperación y utilización de la información en salud y biomedicina. Los instrumentos informáticos de la salud incluyen no sólo los ordenadores, sino también guías de práctica clínica, terminología médica formal, y de sistemas de información y comunicación.
Existen varias formas de definir a la informática médica. Enrico Coiera la define como: "Es el estudio de cómo el conocimiento médico multidisciplinario es creado, conformado, compartido y aplicado".
La informática médica se apoya actualmente en las tecnologías de la información y comunicación (TICs), arribando al concepto de e-Salud, Telesalud y Telemedicina. Mientras que e-Salud (salud electrónica) es un nombre genérico que engloba a todas las aplicaciones informáticas en el ámbito de la salud, la Telesalud se refiere al uso de las TICs en las tareas médicas pero ejecutadas a distancia. Estas tareas no solo se enfocan en la atención de pacientes, sino también en la capacitación y educación médica a distancia.
Arquitecturas de registros médicos electrónicos y otros sistemas de información de salud utilizados para la facturación, la programación o de investigación.
Sistemas de apoyo de decisiones en la asistencia sanitaria, incluidos los sistemas de apoyo de decisiones clínicas.

Normas (por ejemplo, DICOM y HL7) y la integración de perfiles (por ejemplo, la integración de los Servicios Médicos de Empresa) para facilitar el intercambio de información entre los sistemas de información de salud - específicamente esos definir los medios para el intercambio de datos, no el contenido.
La utilización de dispositivos portátiles o para ayudar al personal de salud, con los datos de entrada o de recuperación o de la adopción de decisiones médicas.
Diseño, desarrollo e implementación de Ontologías Médicas en dominios del conocimiento (Knowledgebases) preparadas para la Web 4.0.
En muchas universidades y escuelas de medicina ya existe a nivel de postgrado la especialidad de Informática Médica, esta se describe como la especialidad médica que estudia, el origen, adquisición, manejo, almacenamiento y distribución de la información médica utilizada en la obtención de diagnósticos y en la toma de decisiones de conducta terapéutica correctiva, paliativa, en el marco de la ética médica.
A pesar de tener un componente tecnológico de informática e ingeniería, el estudio del conocimiento médico y su aplicación en el manejo del paciente a través de sistemas de información y telecomunicaciones requiere de una extensa base de formación médica y clínica. A esto se suman las posibilidades que brinda la tecnología de distribuir esta información en forma rápida y efectiva. De ahí que no pueda considerarse una especialidad dentro de las áreas médicas o informáticas exclusivamente, sino un área de conocimiento interdisciplinario.
No debe confundirse con la informática administrativa en salud que no se reconoce tradicionalmente como informática médica, ya que no trata directamente con el cuidado de la salud sino con la administración de recursos.